Berufsorientierung im achten Jahrgang

 

Der achte Jahrgang startet in die vertiefte Berufsorientierung.
Startschuss war die Potentialanalyse vom 10.09.-12.09.2014, die von InBIT durchgeführt wurde.

 

 

Schülerinnen und Schüler mussten dabei u.a. folgende Aufgaben lösen:
• einen Draht entsprechend einer Vorlage biegen
• Schrauben sortieren
• sich in einem Interview Gedanken über sich selbst machen
• das Leben in einer Wohngemeinschaft planen
• am Computer Aufgabenstellungen lösen
• eine Konstruktionsaufgabe lösen
• malen und schneiden …
Die 8-Klässler wurden an den drei Tagen von den MitarbeiterInnen von InBIT jeweils in die Aufgaben eingewiesen und dann bei der Aufgabenlösung beobachtet.
Eltern, Schülerinnen und Schülern werden die Ergebnisse am 22.09.2104 in einem Auswertungs- und Beratungsgespräch mitgeteilt. Es geht  darum, darüber zu sprechen, wo der jeweilige Schüler/die Schülerin momentan Stärken zeigt, sei es Ausdauer, Auffassungsvermögen, räumliches Vorstellungsvermögen, Fingerfertigkeit, Konzentration, Kooperationsfähigkeit, Genauigkeit, Geschicklichkeit und Selbsteinschätzung.
Für den 29.10.2014 suchen sich die Schülerinnen und Schüler dann einen Betrieb, in dem sie, passend zu ihren Stärken, ihre erste Berufsfelderkundung im 8. Jahrgang machen.
Ziel der vertieften Berufsorientierung ist, dass alle Schüler während der Schulzeit eine Berufsperspektive entwickeln. Schülerinnen und Schüler werden dadurch unterstützt, eine passende Abschluss- und Anschlussperspektive für die Schule und die berufliche Qualifizierung zu entwickeln und zielgerichtet zu verfolgen.