Wer wir sind...

eine Schule mit etwas über 1000 Schülerinnen und Schülern und 90 Lehrkräften; dazu gehören noch die Bibliothekarinnen unserer Schulbibliothek, unser Hausmeister, unser Hallenwart, unsere Helfer in Werkstatt und Garten und – last but not least – unserer Schulsekretärinnen und das Personal unseres „Cafe Glashaus“...

Was wir über Schule denken...

Kinder und Jugendliche sollen in freundlichem Klima ohne Angst lernen können; deshalb gibt es bis zum 9. Schuljahr keinen Versetzungsstress. Das Prinzip „Jeder nach seinen Möglichkeiten“ nehmen wir ernst. Und: die Klassen sollen mit ihren Lehrerinnen und Lehrern große Lernfamilien sein – viele Stunden gemeinsamer Unterricht, Zeit zur Besprechung von Problemen, öfter mal ein gemeinsames Frühstück, gemeinsame Ausflüge und Fahrten...
Schule ist unser „Arbeits-Zuhause“: gute Leistungen sollen gefordert, jeder aber auch nach seinen Notwendigkeiten gefördert werden.

Wie wir arbeiten...

Seit der Gründung vor über 30 Jahren folgen wir einem besonderen pädagogischen Modell. Das hat zu tun mit Vermeidung von allzu vielen Stunden-„Häppchen“ und einem voreiligen Sortieren der Lernenden nach guten und weniger leistungsfähigen Menschen...
Deshalb arbeiten möglichst wenig verschiedene Lehrpersonen in einer Klasse, deshalb haben wir die Fächer Deutsch, Gesellschaftslehre und Teile von Biologie und Wirtschaftslehre zusammen gefasst und nennen das neu entstandene, bunte und vielseitige Fach „Kernunterricht“. Deshalb versuchen wir so viel wie möglich in selbständiger Arbeit (Arbeitstunden, Freie Arbeit, Projekte) zu lernen...
Nach der 6. Klasse wählen unsere Schülerinnen und Schüler zwischen Naturwissenschaften, Darstellen und Gestalten, Französisch, Türkisch oder Spanisch ein neues Hauptfach.
Wir sorgen für mehrere Praktika zu einer gründlichen Berufsvorbereitung und versuchen, möglichst jedem, der Talent hat, den Übergang in die gymnasiale Oberstufe zu ermöglichen. Auf diese Weise sind bei uns fast alle wichtigen Abschlüsse erreichbar, die unser Schulsystem vergeben kann.

Was wir außerhalb des Unterrichts tun...

Das wir einen tollen Zirkus haben, ist bestimmt schon bekannt. Daneben gibt es viele Arbeitsgemeinschaften : von Aquaristik über Seidenmalen, Samba trommeln, Keramik, Drechseln in der Holzwerkstatt, Schulgarten – und viele andere tolle Angebote!
(Am Rande: unsere Karnevals-Sitzung ist traditionell ein Renner und immer lange im Voraus ausverkauft...)
Unser „Cafe Glashaus“ haben wir so organisiert, dass man schon vor dem Unterricht frühstücken kann, dass es neben dem Mittagessen jederzeit Getränke und kleine Imbisse gibt – bei schönem Wetter sitzen unsere Schülerinnen und Schüler auf der Terrasse vor der Mensa...
Für unsere Jüngsten haben wir einen so genannten „verlässlichen Ganztag“ eingerichtet, damit sie auch am Nachmittag gut betreut sind, wenn einmal eine Stunde ausfallen muss.

Was wir uns für die Zukunft wünschen...

Dass wir die erfolgreichen Teile unserer Arbeit behalten und weiter verbessern können, neue Initiativen entwickeln und – ausreichend mit Menschen und Material ausgestattet – den Anforderungen der Zukunft begegnen können.
Und vor allem: dass das Leben und Arbeiten an unserer Schule erfolgreich ist und dennoch Spaß macht... war doch nicht schlecht, oder?

Peter Brokemper